亚慱体育appios:北京试点普通高中登记入学你同意河南中考这么改吗?

时间:2022-07-01 作者 :超级管理员

  亚慱体育appios:北京试点普通高中登记入学你同意河南中考这么改吗?昨天同事跟我聊起了北京市将在东城区和西城区的5所普通高中开展登记入学试点这个政策,我当时就直接说这个政策看似很好,实则断送了中下层民众子女中考竞争的公平性。可能说的有点武断,但核心实质我认为没错。今天就用文字详细的跟各位家长唠唠,毕竟河南中考改革已经在路上了!

  东城区拿出了2所学校,共160人的高中录取名额进行登记入学试点,其中北京市第二十一中学和北京市第五十中学分校各80人。

  东城区的报名资格有两项要求:一是在东城区有三年连续学籍的应届生且报名参加了中考;二是初中综合素质评价等级达到B等及以上,且在已经完成的地理、生物科目初中学业水平考试中卷面成绩不低于42分(总分70分)。

  录取方式是:如果报名人数少于计划录取名额,那么不管中考成绩如何,全部录取;如果报名人数比计划录取名额多,就由学校决定录取名单,但录取人数严格等于计划录取名额。

  报名时间是4月16日前,每名学生最多报一所,录取名单公布时间是4月22日前。

  西城区拿出来3所学校,共260人的高中录取名额进行登记入学试点,其中北京市第五十六中学和北京市宣武外国语实验学校各80人,北京市西城职业学校附设普通高中班100人。

  西城区的报名资格、录取方式、报名时间、录取名单公布时间与东城区完全相同。

  只看细则是不是一脸懵逼?你可能只记住有5所高中计划通过登记入学招生420人,被录取的学生将不再参加中考志愿填报。但事实上是怎样呢?北京这项改革新举措利好哪些学生?是否有利于缓解当下社会的“普职分流”焦虑?对河南中考改革是否有借鉴意义?

  3月19日,北京市教育委员会发布了《关于做好2022年高级中等学校考试招生工作的意见》(以下简称《意见》)。《意见》中提到,为系统推进教育评价改革,探索多元招生录取方式,2022年开展中等职业教育自主招生试点。在东城区和西城区的部分普通高中开展登记入学试点,具体办法由东城区、西城区制定发布。

  随后的3月22日,北京东城和西城两区教委都发布了关于开展普通高中登记入学试点工作的通知。内容上面截图及文字已给大家做过展示。概况来说,东城区试点校为北京市第二十一中学和北京市第五十中学分校,西城区试点校为北京市第五十六中学、北京市宣武外国语实验学校和北京市西城职业学校附设普通高中班。其中,前4所学校的登记入学计划均为80人,西城职业学校附设普通高中班登记入学计划为100人。

  已参加2022年初三年级初中学业水平考试报名、具有普通高中升学资格且具有本区所在学校连续三年学籍的应届初三年级学生可自愿报名参加登记入学,报名学生还需满足初中综合素质评价等级达到B等及以上,地理、生物科目初中学业水平考试的卷面成绩不低于42分(卷面成绩总分值70分)的要求。

  各试点校报名时间均为4月16日,每名学生仅可报名1所试点校(同时报名1所以上学校的学生将被取消报名资格)。符合条件的报名学生人数小于或等于试点校登记入学计划时,全部予以录取;符合条件的报名人数大于登记入学计划时,严格按照登记入学计划人数录取。

  被普通高中登记入学录取的学生继续参加初中学业水平考试,成绩记为“合格/不合格”,不再参加中招志愿填报和其他招生录取。

  这意味着:北京东城和西城将有共420名学生的中考成绩不影响他们入读普通高中。

  对于北京这项招生改革举措,网上有些人认为,可以让更多学习成绩不佳的初中生进入普通高中,缓解“普职分流”焦虑;也有人担心登记入学的做法影响教育的公平性;还有人认为,此次试点的几所学校中考分数线靠后,本身生源不佳,对大多数学生和家长的吸引力较小,政策影响力不会太大。

  北京此次进行试点的几所学校中考分数线的确相对较低,因此对初中成绩中上等的学生可能吸引力不大;但给初中成绩相对靠后的学生,特别是可能考不上普通高中但又不想上中职的学生,增加了上普通高中的机会。注意,这是在变相的给成绩靠后的学生变相的开了后门,因为按照常规考试的话这些学生一定考不上高中!这几所试点校对学生和家长的吸引力本身相对较弱,实施登记入学,将选择的主动权交给学生,有利于提升这几所学校对学生的吸引力。

  就北京来说,教育焦虑根本不在“普职分流”上,而在如何让孩子“上名校”上。因为北京的教育资源相对丰富,实际能上高中的学生不会低于七成,“普职分流”压力并不算太大;但同时,北京的教育资源丰富却不均衡,高中名校主要集中在东城、西城和海淀三个区,“上名校”的竞争比较激烈。2022年北京普通高中招生规模7.4万人左右,中等职业教育招生规模3.3万人左右。按此计算,普职比约为7:3。通常情况下,有部分初中生毕业后会选择停止学业,预计北京实际有超过七成的初中毕业生能上高中。

  既然上述改革不能缓解北京家长、学生的教育焦虑,那为何北京教育主管部门还是依然决然实行中考改革试点呢?难道真的是为了解决优质教育资源分布不均衡的问题吗?教育资源分布不均是一个客观问题,是资源稀缺性的外在表现,名师名校就这么多,学生竞争是客观存在的事实!无论你怎么改革,其实都是在变相的进行权力的分配罢了!高中实行自主招生会涉及教育公平等诸多方面的问题,实施起来非常复杂。

  北京这次登记入学的录取时间比中考时间要早两个月。所以,录取了的学生就不能再考其他学校,但可以参加中考,中考成绩只分合格和不合格两种类型。这意味着中考对登记入学的学生没有任何用,只有初中综合素质评价有用。如果报名人数比录取人数多,估计综合素质评价会成为录取与否的理由。熟悉综合素质评价的人都知道这种评价是怎么来的,这事不好说太细。

  但到底什么才是衡量一个学生该不该进入高中的条件呢?首先肯定是学生的学习能力,而不是学生的家庭背景,权力关系,金钱关系所辐射下的综合素质!综合素质的确是一个人的综合评价,但是综合素质却会成为不公平的一个核心驱动力!

  张老师的建议有两条:一是家长要未雨绸缪,尽力按照官方要求完善初中综合素质评价的所有资料和表格,想办法和有评价决定权的老师搞好关系,不要让孩子在综合素质评价中落后。二是家长都要随时关注政策变化,尽量做到先知先觉,不要让孩子因为家长问题落后于同一阶层的人,毕竟跨阶层的竞争你也打不过。

  北京作为首都,一举一动都具有风向标作用。东城区和西城区的这种登记入学试点,会不会逐渐推广到所有学校,进而逐渐推向全国?下一步,全国所有重点高中会不会也采用这种登记入学方式?

  登记入学一旦推广之后,中考将形同虚设。掐尖招生是所有学校的本能,重点高中也不能例外,他们总会找一种判断标准便于掐尖招生。90年代中期,小升初考试取消之后,奥数成绩和各类资格证书成为了初中招生的依据,也由此催生出全民学小奥的现象。

  一旦中考取消后,什么东西会变成重点高中招生的重要依据?有什么东西能让重点高中觉得这是一名优秀的学生?值得所有家长们深思。

  这是一个教育大变革的年代,谁也不知道会朝什么方向改革。普通家长能做的,只有多花点精力搞好孩子的成绩,目前看来上高中或许可能不靠成绩,但上大学总是要看成绩的。